SOCI 413
Amerikan, Fransız, Rus, Küba ve İran devrimleri karşılaştırarak sosyal devrimlerin oluşumundaki faktürler ve süreçler incelenir.
SOCI 432
Psikolojik süreçlerin kültürel bağlamda incelenmesi. Kültürler arası yaklaşımdan birey ve aile, bilişim, sosyal davranış, örgütsel davranış ve çalışma değerleri.
SOCI 451
Sosyolojideki belirli konuların detaylı incelenmesi.
SOCI 501
İstatistik, regresyon analizi, anket yöntemleri gibi nicel yöntemler uygulamalı bir şekilde elen alınır. Ders boyunca, öğrenciler gerçek nicel veriler kullanarak, yöntem konusunda yetkinlik kazanırlar. Araştırma ve yayın etiği.
SOCI 504
Sosyal bilimlerde pek çok önemli teorik sorunun potansiyel cevap ve çözümlerinin tarih ve sosyolojinin kesişim noktasında yattığından hareketle yola çıkan bu ders; zamanın insan hareketleri, sosyal yapılar ve sosyal hayat üzerindeki etkisinin niteliğini ve önemini irdeler. Bu amaçla Tarihsel Sosyoloji alanındaki temel teorik ve yöntemsel tartışmaları ve katkıları inceler.
SOCI 421
Siyasal iktidarı, siyasal değişimi ve siyasal kurumların tarihsel gelişimini ele alır. Devletin toplumsallığını ve devlet-toplum ilişkilerini eleştirel açıdan inceler.
SOCI 450
Sosyolojideki belirli konuların detaylı incelenmesi.
SOCI 495
SOCI 503
Bu ders sosyoloji teorisinin ana temaları ve önemli isimlerini yakından inceler. Ders, sosyoloji teorisinin klasik temellerini oluşturan Marx, Weber ve Durkheim’ın eserlerini derinlemesine analize eder ve kapsamlı teorik tartışmalar çerçevesinde sosyolojik bir yaklaşım geliştirilmesine katkıda bulunur.
SOCI 509
Tarih araştırmalarında ve sosyal bilimlerde kullanılan temel araştırma yöntemlerini ele alır. Modüler olarak tasarlanan bu derste öğrenciler ilk önce sosyal bilimler felsefesi ve niceliksel yöntemlerle tanıştırılır. Daha sonra, tarihsel, sosyolojik ve karşılaştırmalı metotlar ele alınır ve arşiv araştırması, sözlü tarih, etnoğrafi, mülakat teknikleri, doküman analizi gibi yöntemler incelenir. Ders; öğrenilen bu yöntemler ışığında ayrıca, araştırma tasarımının (araştırma önerisi yazımı, hipotez oluşturma, araştırma sorularının operasyonelleştirilmesi, anket ve mülakat formu tasarımı ve veri toplama gibi) çeşitli aşamalarında öğrencilere rehberlik eder.
SOCI 414
Eğitim sistemi ile mevcut toplumsal eşitsizliklerin yeniden üretimi arasındaki ilişkiyi inceler. Sosyal hareketlilik, tabakalaşma ve toplumsal yeniden üretim ile eğitim arasındaki bağlantılara odaklanır. Sosyal sermaye, meslek olarak eğitimcilik, okul terk, mesleki eğitim ve yüksek öğretim ele alınan konular arasındadır. Etnisite, sınıf ve toplumsal cinsiyet dinamiklerinin eğitim ile etkileşimini ele alır.
SOCI 448
Ortadoğu ve Kuzey Afrika toplumlarında global bağlantılarla güncel siyaset. Bölgeye ve özellikle Ikinci Dünya Savaşı sonrası yakın tarihine alternatif bakış açıları. Yurttaşlık, haklar, ulusal kimlikler, din, toplumsal cinsiyet, göç, sosyal hareketlilikler, kalkınma ve şehir dönüşümleri üzerine diskurlar ve pratikler.
SOCI 490
Bir eğitmen gözetiminde, SOCI 390 dersinde ortaya çıkan araştırma taslağı üzerinde çalışma; araştırmayı sunuma veya yayına uygun bir makaleyle sonlandırma.
SOCI 502
Sosyolojik araştırmalarda kullanılan temel nitel araştırma yöntemlerini, zayıf ve güçlü yönleriyle ele alır. Ders, nitel veri toplama yöntemleri, etnografi, mülakat teknikleri, arşiv araştırma yöntemleri, sözlü tarih, doküman analizi yöntemlerini inceler.
SOCI 506
Bu ders, klasik sosyoloji kuramlarını takiben özellike İkinci Dünya Savaşı sonrası ortaya çıkan çağdaş teorik yaklaşımları inceler. Ders, yapısalcılık, post-yapısalcılık ve post-modernizm, feminism, post-Marxizm, maduniyet çalışmaları gibi teorik yaklaşımları, alanlarının en önemli yazarlarının eserlerini okuyup tartışarak öğrencilere sunar.
